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《教育史话》(四) “六艺”

作者:玛雅网络组来源:www.chinamaya.com.cn 日期:2009年3月30日 21:21

 我们之前谈到过,在“学在官府”的体制下,形成了从中央到地方的较为完善的学校教育体制以及以礼乐,射,御,书,数为主的教学内容!而“礼,乐,射,御,书,数”就是我们称之为的六艺!也是那个时期的学子们主要的学习内容!六艺其实在奴隶制王朝的起始阶段夏朝就已经出现,在商代得到了很大的发展,到了西周时期发展的更为完善和充实!六艺也有“大艺”和“小艺”之分,礼,乐,射,御作为大艺,是大学的时候才会开设的课程,书,数是小学开始的课程,在进入大学阶段程度和内容有所提高!那么这六艺最重要的是哪些呢,我想一般的朋友都会选择书,数!呵呵,错了,这是应试教育思维模式下的惯性,最重要的是礼和乐!这是六艺教育的中心和重点!据说制礼作乐的人是西周赫赫有名的周公,很有名气的政治家!礼教主要是培养人们在国家政治生活中的行为规范和个人素质,乐则包括声乐和舞蹈的训练!为什么说他们重要呢,是因为礼的作用在于约束人们内心的行为,而乐则重在陶冶人们内心的情操!礼乐之教,重在教人之根本,所以我们说它们是最重要的!

 

而射,御则分别指的是射箭的的训练与驾驭马车的训练,这一方面是为了人们体质增长的需要,也是为了国家军事战备的需要!书指的是文字的学习,数指的是算法的学习,在西周时期的孩子不会象我们今天的孩子有这么多的课业负担,在小学阶段进行基础的学习,然后在进入大学之后学习更为精深的内容!当然我们之前说过,在那个时代也有选拔性的考试,即从小学进入大学的考试,当然由于种种不合理因素的存在,主要是为奴隶主贵族服务的!

 

我认为西周的教育制度与理念对我们今天的教育有着很大的借鉴作用,礼,乐可是认为是对于学子们的德育教育!射,御可以认为是体育教育,书,数是文化基础教育!一个合理的教育这三者缺一不可,而且德育教育应该也必须居于中心地位!我们的教育不能唯文化课中心论,要坚持德育中心,文化,体育两翼协调发展!一个合格的人才,不但要有优秀的才能,更要有完善的人格与健康的体魄!这是历史给我们的财富经验,我们每一个人都要好好的吸收......

 

所属类别: 教育史话

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